自考要学会总结

考试目的

本次考试真正意义上学习了对待知识的学习，一个原因是有软考的存在，因为软考知识基本都是自考的，另一个是自考报考了四科，最根本的意义上讲学习了教是最好的学：听讲–阅读–听与看–师范展示–小组讨论–实作演练–立即运用（教授他人），可能顺序有矛盾但是基本上不会太大的变化，课本实实在在过了N多遍。

学习细节

做题不是目的，目的是掌握出题规则和考点，最好的方法就是先做课后题，最后在做三套进两年的试卷演练一下，并在最后一周进行考前总结和每天过一下大题。如果都是文字的课本则可以先掌握课本中的突出黑体的性质类，因为大题肯定会在这里面出，课后题要好好看，并且每年的考试题都不会重复所以试卷只是评判标准不是学习标准。

三遍读书

第一遍的读书两天的时间两三本书，如果是四本书则需要三天的时间，思维导图一定要默写着画，需要多看几遍的目录，并且每一遍的第一个分支要记住他们； 第二遍：着重学习从小标题到小知识点，并且做一下课后题，一定不要着急做试卷，除非有其他考试的时候 ； 第三遍 ：先做题，然后根据试卷中总结课本知识点，方便最后一周的复习 ；

突击训练

如果有其他事情耽误，最后一周的复习特别重要，先从大题开始复习，在从选择填空，如果是文字类型的则同理直接执行看课本即可。这个时候如果有时间要不断的画思维导图，可以在纸上或者脑子里。

注意事项

课本的知识点一定要深知为什么，每次做完题后如果做错了过一会后在重新做一遍，考试肯定不会考太难的，只会考的更细致的，并且如果是文字课本的话在大题方面考的黑色标记的知识点可能性大，并且其他不重要的字体知识点会考到填空题。所以考试前的复习极为重要，总结知识点并且考试前两天要看一下大题，尽量每道大题亲自做一遍。（千万不要边看答案边做题，害人之心不要有千万不要害自己）

组长选择

一定要报考组长，因为学习组长肯定是要掌握全局的，所以课本的知识点需要总结的多，课下肯定需要推着你的去总结，当然如果没有选组长更好，尤其是当过组长的，有了这份想弄明白的心后会有更多的时间学习或者学习其他的，尤其是进度相对慢的我们哦！